Ήρωες εν τάξει

Λύνω τις ασκήσεις υπολογίζοντας με το μυαλό. Αν δυσκολεύομαι, τις λύνω κάθετα.Προσοχή, πού κάνω πρόσθεση και πού αφαίρεση.

          Την ώρα που έπλεε το καράβι μας , οι πειρατές μας είδαν    ένα μπουκάλι στη θάλασσα. Το "ψάρεψαν "και είδαν πως  περιείχε ένα μήνυμα. Το ξετύλιξαν κι άρχισαν να το                         διαβάζουν δυνατά:                                                                      " Για να φτάσετε γρηγορότερα στον θησαυρό, θα πρέπει να λύσετε τις παρακάτω ασκήσεις, όσο πιο γρήγορα και σωστά μπορείτε!" βιβλίο Γλώσσας, γ΄τεύχος, σελ.55 , κάνω ανάγνωση τα Χρωματιστά μολύβια και συμπληρώνω την άσκηση. Ερωτήσεις: Πώς  χρωμάτισαν το περιβόλι  τα κόκκινα, τα πράσινα και τα κίτρινα μολύβια; Πώς χρωμάτισαν τη θάλασσα τα άσπρα, ασημιά και σκούρα μολύβια; Εσύ, πώς θα χρωμάτιζες τα όνειρά σου; τετράδιο Εργασιών Γλώσσας, β'τεύχος , σελ.54-56 ασκ. 7-11 dreamstime.com

     Αυτό το Σαββατοκύριακο, θα αφιερώσουμε λίγο παραπάνω χρόνο σε ασκήσεις Γλώσσας. Μπορείτε να τις στείλετε μέχρι τη Δευτέρα 25/5, το απόγευμα. Βάλτε τα δυνατά σας!!     Όταν λύνετε ασκήσεις Γλώσσας, μεταμορφώνεστε σε ατρόμητους πειρατές....Τι θα λέγατε, να φοράτε κάτι πειρατικό;  Ένα καπέλο, ένα γιλέκο  ή κάτι που θα σκεφτείτε εσείς! Περιμένω τις ιδέες σας!  Βιβλίο Γλώσσας, γ'τεύχος, ενότητα 19, σελίδα 33: συμπληρώνω το πινακάκι τετράδιο Εργασιών Γλώσσας, β'τεύχος, ενότητα 19, σελίδα 48, άσκηση 6 windowcolor.marabu.com

Διαβάζω τα προβλήματα και λύνω προσεκτικά: 1. Ο παππούς του Αντώνη παίρνει 1.000 ευρώ σύνταξη. Από αυτά τα χρήματα δίνει 456 ευρώ για ενοίκιο. Πόσα ευρώ του μένουν τον μήνα για τις υπόλοιπες ανάγκες του; 2. Μέσα στο συρτάρι μου έχω 123 λαστιχάκια, 26 στέκες και 59 τσιμπιδάκια. Πόσα είναι όλα συνολικά: 3. Ο κύριος Μελέτης έχει 475 κατσίκια και 286 πρόβατα. Πόσα ζώα έχει συνολικά, στο μαντρί του; 4. Ο πατέρας μου στη συλλογή του έχει 1.000 γραμματόσημα από όλον τον κόσμο. Από αυτά, τα 576 είναι από την Αμερική. Πόσα είναι τα υπόλοιπα; ( Δοκιμάζω κάτι απλό, για να το λύσω: Έχω 5 αυτοκινητάκια. Τα 2 είναι μπλε,πόσα είναι τα υπόλοιπα;) Θυμάμαι να γράφω: Σκέψη, Λύση, Απάντηση και τη μαγική λέξη ή αλλιώς λέξη-κλειδί.

momes.net                    Η περιπέτεια των ρημάτων Ενεστώτας              Αόριστος μυρίζω                  μύρισα ζωγραφίζω           ζωγράφισα στολίζω                στόλισα δακρύζω               δάκρυσα δανείζω                δάνεισα αθροίζω               άθροισα   Συμπληρώνω τον πίνακα: Ενεστώτας Παρατατικός Αόριστος Μ.Εξ/κός Εγώ γράφω Εγώ  Εγώ  Εγώ θα γράφω Εσύ  Εσύ μύριζες Εσύ  Εσύ  Αυτός  Αυτός  Αυτός  Αυτός θα ανοίγει Εμείς  Εμείς τρέχαμε Εμείς  Εμείς θα τρέχουμε Εσείς απλώνετε Εσείς  Εσείς  Εσείς  Αυτοί  Αυτοί χτυπούσαν Αυτοί  Αυτοί  Εγώ κοιτάζω Εγώ  Εγώ   Εγώ θα κοιτάζω εσύ  Εσύ ζωγράφιζες Εσύ  Εσύ 

                               Διαβάζω το παρακάτω κείμενο, προσεκτικά, 2 φορές και στη                                                                         συνέχεια, απαντώ στις ερωτήσεις με ολοκληρωμένες                                                                                      προτάσεις.     Ήταν ένα υπέροχο πρωινό. Η Ρίτα, η Λέλα, ο Λουκάς και ο Αρμπέν είχαν ξαπλώσει στο γρασίδι και απολάμβαναν τον ζεστό ήλιο. "Αυτό είναι από τα αγαπημένα μου πράγματα" είπε η Ρίτα. "Ποιο;" ρώτησε ο Αρμπέν περίεργος. " Μου αρέσει να είμαι ξαπλωμένη στο γρασίδι και να παρακολουθώ τα σύννεφα" απάντησε η Ρίτα.  -Εσένα, ποιο είναι το αγαπημένο σου πράγμα; -Τα χάμπουργκερ!!!! -Όχι, Αρμπέν, δεν εννοώ τέτοιου είδους πράγματα....για συναισθήματα σε ρωτάω. -Μου αρέσει όταν ο μπαμπάς μου έρχεται να με δει να παίζω μπάλα στο γήπεδο! -Εμένα, μου αρέσει όταν έξω ρίχνει κεραυνούς και αστράφτει, να τρέχω στην αγκαλιά της μαμάς μου, είπε ο Λουκάς. - Εμένα, πάλι, μου αρέσει

    Με τις πράξεις τριψήφιων αριθμών, τα καταφέρνετε υπέροχα! Σε προηγούμενη ανάρτηση, είδαμε και την επαλήθευση της αφαίρεσης.     Σήμερα, θα δούμε την κάθετη αφαίρεση από το 1.000!! pixabay.com                                                     X   E Δ  Μ                                    1.    0  1 0  1 0                     -            1 3 1 4  5                                        6  5  5            Ξεκινάμε από τις Μονάδες και αφαιρούμε...5 από 0, δε γίνεται, οπότε λέμε 5 από 10 μας κάνει 5 και 1 το κρατούμενο.     Συνεχίζουμε στις Δεκάδες . Προσθέτουμε το κρατούμενο στο 4 και αφαιρούμε από το 0. Δε γίνεται και δανειζόμαστε μία Δεκάδα από τις Εκατοντάδες. ...4+1=5 από 10 μας κάνει 5. Γράφω το 5, κρατάω το κρατούμενο.     Στη συνέχεια, ο πιο απλός τρόπος είναι να αφαιρέσω το 3+1=4 από το 10 ολόκληρο. Μας κάνει 6. Ο αριθμός μας είναι το 655. Μπορείτε να προσπαθήσετε κι εσείς: Λύνω κάθετα: 1.000 -654= 1.000-123= 1.000-589= 1.000-432=

Πειρατές μου, καλημέρα σας και πάλι!!!!     Μετά την προηγούμενη περιπέτειά μας με τον "κλέφτη Χρόνο", το πλοίο μας άραξε σε ένα απόμερο νησί για ξεκούραση. Εκεί, συζητούσαμε για αρκετή ώρα τα προβλήματα, που αντιμετωπίσαμε στη θάλασσα. Κάναμε σχέδια για το μέλλον, δοκιμάσαμε τους καρπούς του νησιού και χορέψαμε.      Ένας πειρατής με κοφτερό μυαλό σκέφτηκε να παίξουμε το "Παιχνίδι των Χρόνων". - Είναι πολύ απλό, είπε. Κάποιος λέει ένα ρήμα κι οι υπόλοιποι συμπληρώνουν το ρήμα στο ίδιο πρόσωπο, στους άλλους χρόνους...     Δείτε πώς παίζεται:   Ενεστώτας                        Παρατατικός    Αόριστος   Μ. Εξακ/κός   εγώ τρέχω       εγώ έτρεχα            εγώ έτρεξα       εγώ θα τρέχω    εσύ μυρίζεις  εσύ μύριζες εσύ μύρισες   εσύ θα μυρίζεις     Το χρωματιστό ρήμα στον πίνακα είναι αυτό που μας δίνουν. Τα μαύρα ρήματα είναι αυτά που συμπληρώνουμε. Συμπληρώνετε οριζόντια το ίδιο ρήμα στο ίδιο πρόσωπο σε άλλο χρόνο. Καταλάβατε;     Έτοιμοι να παίξετε κι εσείς; Ίσως, χρε

                                                                ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΕΞΥΠΝΑ ΠΑΙΔΙΑ 1. Ένας μανάβης πούλησε 125 κιλά ντομάτες, 346 κιλά πατάτες και 657 κιλά κολοκύθια μέσα σε μία εβδομάδα. Πόσα κιλά λαχανικά πούλησε συνολικά; Σκέψη: Λύση: Απάντηση: 2. Είχα στη συλλογή μου 561 κάρτες αγωνιστικών αυτοκινήτων. Χάρισα στον φίλο μου τον Δημήτρη, 298 κάρτες. Πόσες κάρτες μού έμειναν; Σκέψη: Λύση: Απάντηση: 3. Πάνω σε ένα δέντρο μέτρησα 786 φύλλα. Φύσηξε άνεμος δυνατός κι έπεσαν 128 φύλλα. Πόσα φύλλα έμειναν πάνω στο δέντρο; Σκέψη: Λύση: Απάντηση:

Πειρατές μου, καλημέρα σας!       Σήμερα, είναι μια πολύ ζεστή μέρα!! Όλοι οι πειρατές στο καράβι μας, έχουν ξαπλώσει και ξεκουράζονται . Πίνουν δροσερούς χυμούς και τρώνε ελαφριά γεύματα.Κάποιοι βλέπουν ένα πρόγραμμα στην τηλεόραση και κάποιοι άλλοι ακούνε μουσική! Σε μια ξαπλώστρα κάθεται κι ο Ενεστώτας χρόνος.      Ξαφνικά, πειρατές από ένα άλλο καράβι κάνουν επιδρομή! Προσοχή: αρπάζουν τον Ενεστώτα και τον πηγαίνουν στο καράβι τους!! Ανεβαίνουν στο πιο ψηλό κατάρτι και φωνάζουν: "Από δω και μπρος θα έχουμε τον δικό μας χρόνο! Θα σαλπάρουμε γ ια μακρινά τροπικά νησιά και θα ψάξουμε για τον θησαυρό!! Θα είμαστε σπουδαίοι πειρατές και κανείς δε θα καταφέρει περισσότερα από εμάς!!"     Πειρατές μου, καταλάβατε τι έγινε; Δημιουργήθηκε ένας καινούριος χρόνος που "έκλεψε" τον Ενεστώτα και έβαλε μπροστά τη λεξούλα θα ! Ο καινούριος χρόνος λέγεται Μέλλοντας Εξακολουθητικός, γιατί αυτά που περιγράφει θα γίνονται στο μέλλον και είναι σε πολλούς γνωστός ως ο &quo

Λύνω τις πράξεις στο τετράδιο κι ύστερα κάνω την Επαλήθευση:                Πράξη                                                                                                  Επαλήθευση               678                                                                                                         329          -   329                                                                                   + 349             349                                                                                     678 Η Επαλήθευση της Αφαίρεσης είναι η Πρόσθεση.    teacherspayteachers.com Πρόβλημα:     Μέσα σε ένα κουτί, έχω 145 πράσινες καραμέλες και 128 κόκκινες καραμέλες. Πόσες καραμέλες έχω συνολικά; Ακολουθώ τα βήματα της προηγούμενης ανάρτησης για τα Μαθηματικά. Καλό Σαββατοκύριακο, ομορφιές μου!!!

bulkcolor.com           Το πλοίο των πειρατών έπεσε σε θαλασσοταραχή. Οι ναύτες προσπάθησαν να σώσουν το καράβι. Ο καπετάνιος τους μάζεψε στο κατάστρωμα και τους μίλησε για τη δύσκολη κατάσταση. Έπειτα, τους διέταξε να πάει ο καθένας στη θέση του και να κάνουν το καλύτερο που μπορούσαν! Δραστηριότητες: Στο παραπάνω κείμενο, υπογραμμίζω όλα τα ρήματα. Βρίσκω τα ρήματα που είναι στον Αόριστο και τα κυκλώνω με ξυλομπογιά . Κλίνω τα ρήματα, που είναι στον Αόριστο σε όλα τα πρόσωπα . Κλίνω σε όλα τα πρόσωπα την πρόταση : Εγώ μίλησα στους ναύτες. Πειρατές μου, κάνοντας αυτές τις δραστηριότητες, το πλοίο μας θα σωθεί από τη θαλασσοταραχή! Καλή επιτυχία!

Να τα και τα απαραίτητα κλειδιά, για να ξεκλειδώσουμε ένα πρόβλημα:

              Σήμερα θα ξεκινήσουμε με πραξούλες κι ύστερα θα μπούμε στον λαβύρινθο των προβλημάτων! Σαν σούπερ ήρωες, όμως, έχουμε τα κλειδιά, για να μην μπερδευτούμε! Αρχικά, λύνουμε τις ασκήσεις στο τετράδιο κι έπειτα λύνουμε το πρόβλημα, ακολουθώντας οδηγίες. teacherspayteachers.com Για να λύσω σωστά ένα πρόβλημα, ακολουθώ τα παρακάτω βήματα: Διαβάζω δυνατά το πρόβλημα, 2 φορές. Παρατηρώ ποια είναι τα Δεδομένα , δηλαδή ποιες πληροφορίες μού δίνει το πρόβλημα. Υπογραμμίζω το Ζητούμενο , δηλαδή αυτό που μου ζητάει να βρω. Κυκλώνω τη "μαγική λέξη ", που με βοηθάει να ξεκλειδώσω το πρόβλημα, δηλαδή τη           Λέξη -κλειδί. Γράφω στη Σκέψη , ποια πράξη ή πράξεις  θα κάνω και γιατί. Ακολουθεί η Λύση του προβλήματος, με πολλή προσοχή. Τέλος, γράφω την Απάντηση , που θα είναι ολοκληρωμένη πρόταση. Παράδειγμα: Η γιαγιά μου μου έδωσε 350 ευρώ για τα γενέθλιά μου κι ο θείος μου μου έδωσε άλλα 186 ευρώ. Πόσα χρήματα μού έδωσαν συνολικά ;     Ακολουθώ τα βήματα 1-4 και συνεχίζω. Σκ

    Συμπληρώνω τα κενά των προτάσεων, χρησιμοποιώντας το κατάλληλο ρήμα στον Αόριστο, στο σωστό πρόσωπο:     Χτες το απόγευμα................................ τη φίλη μου στην παιδική χαρά. Αργά το βράδυ, εσύ ........................... μία βόλτα με τους φίλους σου. Την περασμένη εβδομάδα, εμείς ............................ στην παράσταση του σχολείου. Η γιαγιά ....................... από την πίσω πόρτα της αυλής. Εσείς .......................... όλη την αυλή και ............................... όλες τις γλάστρες. Αυτές ............................. τα πεζούλια από τα σκουπίδια.

        Πειρατές μου, σαλπάρουμε!      Στην αναζήτηση του θησαυρού μας, θα περάσουμε από τα γνωστά μας νησιά: ΙΖΩ, ΑΙΝΩ, ΕΥΩ, ΩΝΩ και ΩΜΕΓΑ με ΤΟΝΟ και θα συναντήσουμε τον Αόριστο . διαβάζω προσεκτικά και παρατηρώ:     kaiftasamestintriti.blogspot.com

Λύνω με προσοχή, αντιγράφοντας τις ασκήσεις στο τετράδιο Μαθηματικών και προσέχω τη σωστή κατάταξη των αριθμών: teacherspayteachers.com

Πειρατές μου, έτοιμοι; Συνεχίζουμε το κυνήγι του θησαυρού των ρημάτων! Σήμερα θα κάνουμε μία στάση στον χρόνο και συγκεκριμένα στο χτες. Όλα όσα περιγράφουν τα ρήματα στο χτες, συμβαίνουν για πολλή ώρα ή για λίγο. Έτσι, έχουμε τον ΠΑΡΑΤΑΤΙΚΟ για όσα συμβαίνουν για πολλή ώρα και τον ΑΟΡΙΣΤΟ για όσα συμβαίνουν για λίγο. ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ: Χτες το πρωί, χτύπησα το πόδι μου, όταν έπαιζα ποδόσφαιρο. Η μαμά μαγείρευε φασολάδα, τη στιγμή που άνοιξα την πόρτα. Εγώ διάβαζα τα μαθήματά μου, όταν ξεκίνησε η βροχή. χτύπησα, άνοιξα, ξεκίνησε: Αόριστος έπαιζα, μαγείρευε, διάβαζα: Παρατατικός Δείτε κι αυτό: ΠΑΡΑΤΑΤΙΚΟΣ                                                                  ΑΟΡΙΣΤΟΣ εγώ έ παι ζα                                                                         εγώ έ παι ξα εσύ έ παι ζες                                                                        εσύ έ παι ξες αυτός έ παι ζε                                                                      αυτός έ παι ξ

via GIPHY  Ημέρα της μαμάς, σήμερα! Μάνα, μητέρα, μανούλα... Λέξεις γλυκές, μοναδικές, υπέροχες, ανυπέρβλητες! Λέξεις που τις προφέρει κάθε παιδί, έφηβος, ενήλικας με διαφορετικό τρόπο..Η αξία και η μοναδικότητα, όμως, παραμένει! Μια λεξούλα που κρύβει τόσα πολλά και προσφέρει περισσότερα...... Μια σχέση ζωής που δεν τη φτάνει κανείς και χτίζεται σιγά σιγά.... Μια σχέση ανθρώπων που ξεπερνάει γλώσσα, φυλή, θρησκεία, εθνικότητα..... Μια σχέση υπέροχης αγάπης, που ξεπερνάει τη φυσική γέννα και γίνεται σχέση ζωής! Μαμά είναι αυτή που  σε ανατρέφει, σε μεγαλώνει, σε προσέχει, σου μαθαίνει τον κόσμο και μαθαίνει μαζί σου! Μάνα είναι αυτή που σε διαλέγει να σε έχει στη ζωή της και σε μεγαλώνει! Μητέρα είναι αυτή που αλλάζει τη ζωή της για να χωρέσει ένα Παιδί! Χρόνια Πολλά σε όλες τις Μανούλες του κόσμου!!!

Για τη Δευτέρα 11 Μαΐου: Γράφω μία ιστορία με τις λέξεις της εικόνας και πολλές άλλες δικές μου, με πολλή φαντασία και χιούμορ. Εκαπιδευτικό υλικό Τερζάκη Ευαγγελία

slideshare.net Γράφω μια ιστορία για τη μαμά μου, ακολουθώντας το παραπάνω σχεδιάγραμμα. Γράφω όμορφες, ολοκληρωμένες προτάσεις, ακολουθώντας τις ερωτήσεις. Χρησιμοποιώ επίθετα για να την περιγράψω. Μπορώ, επίσης να γράψω ένα γράμμα στη μαμά μου , περιγράφοντας τι σκέφτομαι για κείνη και τι νιώθω. Τι μου αρέσει να κάνουμε μαζί και τι δε μου αρέσει. Ο καθένας κι η καθεμία μπορεί να γράψει, όπως μπορεί καλύτερα. Παραδειγμα: Στην ερώτηση: Πώς είναι εξωτερικά; Η μαμά μου είναι ψηλή, αδύνατη με γαλάζια μάτια και καστανά μαλλιά. Της αρέσει να γυμνάζεται και να τρώει υγιεινά. Συνήθως φοράει αθλητικά ρούχα ή παντελόνια και ζακέτες. Καλή επιτυχία! Περιμένω τις ιστοριούλες σας την Κυριακή, αφού τις δώσετε στις μανούλες σας.

Μια ωραία ιδέα για τη γιορτή της μητέρας μπορεί να κατασκευαστεί με μια φωτογραφία που θα απεικονίζει εσάς και τη μαμά σας. Χρησιμοποιήστε μια τέτοια φωτογραφία και κάντε την κορνίζα, όπως εσείς θέλετε και διακοσμήστε την. Μυστικό: Αυτή η ιδέα θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί και ανάποδα: από τις μαμάδες προς τα παιδιά τους, μιας και αυτά τις έκαναν μανούλες!! Παιδιά και μαμάδες εν δράσει λοιπόν!!! Να μερικές ιδέες: Μπορείτε, βέβαια,  με τα χεράκια σας να κολλήσετε τη φωτογραφία σε ένα κομμάτι χαρτόνι κι τριγύρω να κολλήσετε ό,τι θέλετε ή να ζωγραφίσετε και να γράψετε μια αφιέρωση! Περιμένω με ανυπομονησία τις ιδέες σας... Καλή επιτυχία! parentinghealthybabies.com etsy.com parentinghealthybabies.com

Συνεχίζουμε την επανάληψη στα Μαθηματικά. Στη Διαίρεση, ο πρώτος αριθμός πρέπει να είναι μεγαλύτερος από τον δεύτερο. Στις παρακάτω ασκήσεις, λοιπόν, προσοχή στις παγίδες! vk.com

Πειρατές μου καλημέρα! Συνεχίζουμε τις προσπάθειές μας να βρούμε τον κρυμμένο θησαυρό. Σήμερα, θα περάσουμε από τα νησιά ΩΝΩ, ΑΙΝΩ, ΕΥΩ. slideshare.net

Ομορφιές μου, καλημέρα! Καιρός για επανάληψη: 32:4=  με ποιον αριθμό πολλαπλασιάζω το 4 για να κάνει 32;  με το 8, γιατί 4φορές 8=32 Λύνω προσεκτικά:

Πειρατές μου, έτοιμοι; Σας στέλνω παρακάτω οδηγίες για να βρούμε τον θησαυρό των ρημάτων! Πρώτο νησί που φτάνουμε, είναι το νησί ΙΖΩ:                                                                 Ρήματα σε -ιζω Τώρα ( ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ) Εγώ ποτί ζω                            δακρύζω Εσύ ποτίζεις                           δακρύζεις Αυτός ποτίζει                         δακρύζει Εμείς ποτίζουμε                    δακρύζουμε Εσείς ποτίζετε                        δακρύζετε Αυτοί ποτίζουν                      δακρύζουν Τα ρήματα σε -ιζω, γράφονται με γιώτα (-ιζω).  Εξαιρούνται: δακρύζω, κελαρύζω, αθροίζω, πήζω, πρήζω, δανείζω, αναβλύζω, συγχύζω, σφύζω Κλίνω στο τετράδιό μου τα ρήματα: ανεμίζω, δανείζω, συλλαβίζω, νιαουρίζω

Ομορφιές μου, καλησπέρα σας! Η γιορτή της μητέρας πλησιάζει....Είναι την Κυριακή που μας έρχεται. Δεν υπάρχει τίποτα καλύτερο να της προσφέρετε, από μια ζεστή αγκαλιά κι ένα φιλί. Όμως, αν θέλετε, μπορείτε να φτιάξετε και κάτι εύκολο με τα χεράκια σας. Αυτή την κατασκευή θα πρέπει να μπορείτε να τη φτιάξετε, χωρίς βοήθεια, για να είναι έκπληξη! Σας παρουσιάζω μερικές ιδέες....Σσσσ, τις βλέπουμε μόνοι μας, χωρίς μαμάδες!        Ιδέα για κάρτα

Κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δως της κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν’ αρχινήσει…………. Αρχή του παραμυθιού! Μια φορά κι έναν καιρό, σε μια μακρινή καστροπολιτεία, όλοι έμεναν στα κάστρα τους και περνούσαν όμορφα…. Στο κάστρο Α έμενε ο Πέτρος, ένα αγόρι, που ζούσε μαζί με τον παππού του, στην άκρη του δάσους. Συνήθιζε να παίζει με  άγρια πουλιά και ζώα στον κήπο. Στο κάστρο Β ζούσε η Δόνα Τερηδόνα και προετοίμαζε τα σχέδιά της ολημερίς. Στο κάστρο Γ κατοικούσε ο μικρός Φρανκ μαζί με τον πιτσιλωτό σκύλο του, τον Έντι. Στο ίδιο κάστρο έμενε κι ο παππούς του, ο μεγάλος Φρανκ, που είναι αρχιτέκτονας κι αυτός. Στο κάστρο Δ μπορούσες να συναντήσεις τον Αντώνη τον Τρελαντώνη. Συνήθιζε να λέει σε όλους πως είναι 133 χρονών. Πολύ συχνά τον άκουγαν να περπατάει στον δρόμο και να λέει : «Νομίζετε πως λέω τρέλες;Οοοο! Καθόλου!!!» Στο κάστρο Ε κατοικούσαν μικρά πλασματάκια, που όλη μέρα ζωγράφιζαν και ψιθύριζαν: « Αφού μπορούμε να φτιάξουμε μικρές τελείες, μπορούμε να φτιά

Η Πρωτομαγιά μέσα από ένα παλιό αναγνωστικό! Η Πρωτομαγιά όμως είναι αφιερωμένη στους αγώνες των εργατών. "Παγκόσμια Ημέρα του Εργάτη ή Εργατική  Πρωτομαγιά  τιμάται ως ημέρα μνήμης για τους εργάτες στο Σικάγο του 19ου αιώνα .Την 1η Μαΐου 1886 βγήκαν στους δρόμους της πόλης αλλά και όλων των πολιτειών των ΗΠΑ (περίπου 660.000 συνολικά), διεκδικώντας το 8ωρο και καλύτερες συνθήκες στους χώρους εργασίας.Διεκδικούσαν ασφάλεια στην εργασία τους και υγειονομική περίθαλψη, σε περίπτωση εργατικών ατυχημάτων.  Οι διαδηλώσεις κράτησαν μέρες, πολλοί χάθηκαν και έκτοτε η Πρωτομαγιά είναι ημέρα μνήμης των αγώνων της εργατικής τάξης.  Γι' αυτό, αυτή την ημέρα οι άνθρωποι δε δουλεύουν λόγω συμβολικής απεργίας κι όχι αργίας." Πολλοί ποιητές αλλά και συνθέτες, Έλληνες και ξένοι έχουν εμπνευστεί έργα τους από αυτούς τους αγώνες.   Πρώτη Μαΐου          Μάνος  Λοϊζος Πρώτη Μαΐου κι απ’ τη Βαστίλη ξεκινάνε οι καρδιές των φοιτητών χίλιες σημαίες κόκκινες μαύρες Ο Φρε